Ciência Aplicada


1. Sistemas de Fornecimento de Tecnologia Comportamental

    Visão Geral do Programa e Racional: Os projetos nesta categoria têm um alvo comum de curto e médio prazo, que é a disseminação de métodos para fornecimento de tecnologia comportamental, efetiva em termos de custo/benefício e baseada em evidência, para a educação, a clínica e outros ambientes voltados para a melhoria do funcionamento comportamental, especialmente quando relacionado ao funcionamento simbólico. Por exemplo, projetos anteriores do grupo têm investigado aplicações amplas de tecnologia comportamental em sistemas escolares de municípios próximos a São Carlos. Estes projetos serão continuados e expandidos. Iniciativas em andamento e novos projetos investigarão tecnologia instrucional assistida por computador para promover a disseminação de programas de ensino, como, por exemplo, a que vem se tornando cada vez mais possível através da internet. Projetos relacionados estão voltados para o desenvolvimento de tecnologia instrucional individualizada que implemente os procedimentos instrucionais derivados do Programa de Ciência Translacional do Instituto.
    No longo prazo, o Instituto planeja iniciar a disseminação de programas instrucionais baseados em realidade virtual, como conseqüência do progresso da pesquisa conduzida em seu programa de pesquisa translacional. De modo consistente com os temas do programa do Instituto, tais programas baseados em realidade virtual terão como alvo a prevenção ou melhoria de déficits em funcionamento simbólico, sendo as crianças em idade escolar a principal população de interesse inicial.

Para descrever o programa planejado de atividades do Instituto, seguiremos o esquema geral que foi apresentado acima. Primeiro, descrevemos a série de estudos do Programa de Ciência Básica. Um tema fundamental dos trabalhos de ciência básica será a definição das condições necessárias e suficientes para a exibição de relações arbitrárias de equivalência de estímulos (e.g., entre palavras ditadas e figuras correspondentes) em várias populações, que servem como modelos laboratoriais de vários aspectos do funcionamento simbólico em várias populações humanas e não humanas. Em seguida, descreveremos os Programas de Ciência Translacional e Ciência Aplicada, cada um dos quais deriva de uma ou mais das linhas de ciência básica propostas neste projeto ou nos precursores imediatos no âmbito do PRONEX. A seguir são descritos os subprojetos específicos de pesquisa, seus participantes e as interconexões programáticas.

Acesse os professores responsáveis por cada programa na seção Estrutura Organizacional.

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