O  seminário será ministrado por Maria Angélica C. Zanotto, da Secretaria Geral de Educação a Distância (SeaD) da UFSCar. Serão apresentadas reflexões relativas à inovação em Educação em Engenharia e à adoção de metodologias ativas, a partir dos resultados de um estudo qualitativo conduzido sob a supervisão do professor Daniel Rodrigo Leiva, do DEMa, ao longo de 2020 e 2021 e 1º semestre de 2022, com docentes do curso de Engenharia de Materiais da UFSCar, considerando dois contextos nacionais atuais de bastante impacto: a implementação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de Engenharia, e dentro delas, a questão da formação docente para a utilização de metodologias ativas; e as ações do Projeto Institucional de Modernização - PMG-EUA (Edital CAPES 23/2018), para os anos 2019- 2026, sendo a UFSCar uma das oito universidades que o compõe.  

Cartaz de divulgação