Notícia
Barbara Khalil
- Publicado em
20-03-2026
16:45
Reitora da UFSCar realiza aula inaugural no Campus Rio Preto
A aula inaugural "A UFSCar em São José do Rio Preto: Expansão, Compromisso e Construção de Futuro", ministrada pela Reitora da UFSCar, Ana Beatriz de Oliveira, encerrou a programação de acolhimento dos calouros do novo campus.
Realizada na última quarta-feira, 18 de março, a atividade teve uma solenidade de abertura que contou com a presença da vice-reitora Maria de Jesus Dutra dos Reis, do diretor do Campus Rio Preto, Danilo Giroldo, da diretora do Centro de Artes, Humanidades e Tecnologias (CAHT), Lisandra Marques Gava Borges, do diretor-geral do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Rio Preto, Marcos Furini, e do secretário municipal de Planejamento Estratégico, Ciência, Tecnologia e Inovação, Coronel Mauro Alves dos Santos Júnior, que representou o prefeito Coronel Fábio Candido.
Na palestra, Ana Beatriz de Oliveira retomou a trajetória vivida pela UFSCar desde o anúncio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) voltado para a expansão das universidades federais. Na ocasião, a universidade foi escolhida para criar um novo campus no município de São José do Rio Preto, decisão legitimada pela baixa oferta de vagas de ensino superior públicas na região.
O processo de construção do novo campus foi marcado por uma ampla participação da comunidade universitária e da sociedade rio-pretense. Deste diálogo, foi possível elaborar um projeto que respondeu a demandas do território e trouxe inovações para a própria UFSCar. O Campus Rio Preto nasce com uma organização e uma identidade que incorpora os debates contemporâneos sobre a educação superior, marcados pela flexibilidade, pela autonomia na formação e pela interdisciplinaridade.
Para a Reitora da UFSCar, a organização do campus e dos novos cursos, os Bacharelados Interdisciplinares em Artes, Ciências e Humanidades e Ciência, Tecnologia e Inovação, pode inclusive, ser uma inspiração para os outros campi da instituição. "O processo acadêmico que se constrói aqui, com cursos interdisciplinares e flexíveis, tem um enorme potencial para que possamos experimentar o novo também nos campi já consolidados da UFSCar", ressalta Ana Beatriz de Oliveira.
Ao finalizar a aula, a gestora reforçou o empenho que UFSCar e Rio Preto tiveram para garantir o início das aulas em 2026 e reforçou a importância daquele momento para a história do campus e da instituição. "É um momento de alegria. A universidade em Rio Preto tornou-se uma pauta comum para toda a sociedade e, em tempos de polarização, isso é de uma grandiosidade imensa. Precisamos celebrar essa conquista, fortalecer a universidade pública brasileira, a ciência e o poder transformador que ambas possuem para construir uma sociedade justa, igualitária e soberana", expressou a reitora.
Ao longo das últimas duas semanas, estudantes do Campus Rio Preto participaram de uma programação de boas vindas que envolveu a presença de diferentes setores da UFSCar no município.
Atividades de acolhimento no Campus Rio Preto
A recepção de calouras e calouros do novo campus da UFSCar se iniciou em 9 de março e terminou na última quarta-feira, 18 de março. A programação, desenvolvida pela diretoria do campus e do CAHT, teve como objetivo garantir que os novos discentes se apropriassem de ações e estruturas da UFSCar, além do contexto interdisciplinar e territorial dos eixos integradores do campus: Justiça Social, Sustentabilidade e Inovação.
Entre os dias 9 e 13 de março, as atividades envolveram uma recepção oficial e uma roda de conversa entre gestores e calouros, além de apresentações da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (ProACE), da Rede Institucional de Segurança Alimentar (CriSA/ProAD), da Secretaria de Arte e Cultura (SeAC) e encontros com o Departamento de Ensino de Graduação (DeEG-RP), da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), e coordenações dos cursos. Os discentes do novo campus também participaram de painéis que discutiram a questão social, arte e cultura em Rio Preto e tiveram como palestrantes especialistas do território.
Já entre os dias 16 e 18 de março, além da aula inaugural, que apresentou a Reitoria ao novo campus, discentes conheceram a Secretaria de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade (SAADE), a Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), a Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) e a Agência de Inovação (AIn). Os estudantes também participaram de mais dois painéis, ministrados por representantes de instituições e especialistas de Rio Preto, para discutir ambiente, sociedade, inovação e tecnologia no município.
As atividades da UFSCar em São José do Rio Preto estão sendo realizadas em uma ala do campus do IFSP no município, parceiro importante para viabilizar o início das aulas, e os novos cursos são guiados por Projetos Pedagógicos Curriculares (PPCs) construídos coletivamente e aprovados na 121ª Reunião Ordinária do Conselho de Graduação (CoG).
PPCs dos Bacharelados Interdisciplinares
As matrizes curriculares e os PPCs dos Bacharelados Interdisciplinares em Ciências e Humanidades (BICH), Ciência, Tecnologia e Inovação (BICTI) e Artes (BIA), aprovadas no CoG em 24 de fevereiro, estão disponíveis na página da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad).
Os projetos foram construídos de forma colaborativa e envolveram diferentes setores da universidade, além de especialistas. "Criamos uma comissão ampla para a elaboração dos Projetos Pedagógicos, visto que moldavam outras perspectivas curriculares. Ela era composta por pessoas da ProGrad, ProEx, da Coordenação do novo campus e de especialistas da área de criação desses novos cursos", ressaltou Danilo Giroldo, diretor do Campus Rio Preto.
Três pilares pautaram a elaboração dos PPCs: o Documento de Referência do Campus aprovado pelo Conselho Universitário em maio de 2025, os Referenciais Orientadores para os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). Em relação à estrutura técnica dos projetos, os cursos têm alta flexibilidade curricular, com a possibilidade do estudante definir seu próprio percurso formativo. Entre as disciplinas obrigatórias, todos os BIs incluem conteúdos como Educação Ambiental, Libras, Direitos Humanos, Relações Étnico-Raciais e Educação de Gênero.
Os PPCs estabelecem a organização dos cursos do novo campus: bacharelados interdisciplinares estruturados em ciclos formativos. O primeiro ciclo, que tem duração de aproximadamente três anos, corresponde ao Bacharelado Interdisciplinar, caracterizado pela formação generalista, crítica e humanista, e resulta no diploma de Bacharel em Artes, Ciências e Humanidades ou Ciência e Tecnologia. "Após essa etapa, o estudante pode ingressar no mercado de trabalho, seguir para a pós-graduação ou optar pelo segundo ciclo. O segundo ciclo é de caráter profissionalizante, com duração entre um ano e meio e dois anos", explicou Lisandra Marques Gava Borges. Nesse estágio, a formação se direciona para áreas específicas, como Produção Cultural, Arquitetura e Urbanismo com ênfase em Habitação de Interesse Social, Serviço Social, Engenharia de Manufatura e Design ou Inteligência Artificial e Ciência de Dados.
Realizada na última quarta-feira, 18 de março, a atividade teve uma solenidade de abertura que contou com a presença da vice-reitora Maria de Jesus Dutra dos Reis, do diretor do Campus Rio Preto, Danilo Giroldo, da diretora do Centro de Artes, Humanidades e Tecnologias (CAHT), Lisandra Marques Gava Borges, do diretor-geral do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Rio Preto, Marcos Furini, e do secretário municipal de Planejamento Estratégico, Ciência, Tecnologia e Inovação, Coronel Mauro Alves dos Santos Júnior, que representou o prefeito Coronel Fábio Candido.
Na palestra, Ana Beatriz de Oliveira retomou a trajetória vivida pela UFSCar desde o anúncio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) voltado para a expansão das universidades federais. Na ocasião, a universidade foi escolhida para criar um novo campus no município de São José do Rio Preto, decisão legitimada pela baixa oferta de vagas de ensino superior públicas na região.
O processo de construção do novo campus foi marcado por uma ampla participação da comunidade universitária e da sociedade rio-pretense. Deste diálogo, foi possível elaborar um projeto que respondeu a demandas do território e trouxe inovações para a própria UFSCar. O Campus Rio Preto nasce com uma organização e uma identidade que incorpora os debates contemporâneos sobre a educação superior, marcados pela flexibilidade, pela autonomia na formação e pela interdisciplinaridade.
Para a Reitora da UFSCar, a organização do campus e dos novos cursos, os Bacharelados Interdisciplinares em Artes, Ciências e Humanidades e Ciência, Tecnologia e Inovação, pode inclusive, ser uma inspiração para os outros campi da instituição. "O processo acadêmico que se constrói aqui, com cursos interdisciplinares e flexíveis, tem um enorme potencial para que possamos experimentar o novo também nos campi já consolidados da UFSCar", ressalta Ana Beatriz de Oliveira.
Ao finalizar a aula, a gestora reforçou o empenho que UFSCar e Rio Preto tiveram para garantir o início das aulas em 2026 e reforçou a importância daquele momento para a história do campus e da instituição. "É um momento de alegria. A universidade em Rio Preto tornou-se uma pauta comum para toda a sociedade e, em tempos de polarização, isso é de uma grandiosidade imensa. Precisamos celebrar essa conquista, fortalecer a universidade pública brasileira, a ciência e o poder transformador que ambas possuem para construir uma sociedade justa, igualitária e soberana", expressou a reitora.
Ao longo das últimas duas semanas, estudantes do Campus Rio Preto participaram de uma programação de boas vindas que envolveu a presença de diferentes setores da UFSCar no município.
Atividades de acolhimento no Campus Rio Preto
A recepção de calouras e calouros do novo campus da UFSCar se iniciou em 9 de março e terminou na última quarta-feira, 18 de março. A programação, desenvolvida pela diretoria do campus e do CAHT, teve como objetivo garantir que os novos discentes se apropriassem de ações e estruturas da UFSCar, além do contexto interdisciplinar e territorial dos eixos integradores do campus: Justiça Social, Sustentabilidade e Inovação.
Entre os dias 9 e 13 de março, as atividades envolveram uma recepção oficial e uma roda de conversa entre gestores e calouros, além de apresentações da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (ProACE), da Rede Institucional de Segurança Alimentar (CriSA/ProAD), da Secretaria de Arte e Cultura (SeAC) e encontros com o Departamento de Ensino de Graduação (DeEG-RP), da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad), e coordenações dos cursos. Os discentes do novo campus também participaram de painéis que discutiram a questão social, arte e cultura em Rio Preto e tiveram como palestrantes especialistas do território.
Já entre os dias 16 e 18 de março, além da aula inaugural, que apresentou a Reitoria ao novo campus, discentes conheceram a Secretaria de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade (SAADE), a Secretaria de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), a Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) e a Agência de Inovação (AIn). Os estudantes também participaram de mais dois painéis, ministrados por representantes de instituições e especialistas de Rio Preto, para discutir ambiente, sociedade, inovação e tecnologia no município.
As atividades da UFSCar em São José do Rio Preto estão sendo realizadas em uma ala do campus do IFSP no município, parceiro importante para viabilizar o início das aulas, e os novos cursos são guiados por Projetos Pedagógicos Curriculares (PPCs) construídos coletivamente e aprovados na 121ª Reunião Ordinária do Conselho de Graduação (CoG).
PPCs dos Bacharelados Interdisciplinares
As matrizes curriculares e os PPCs dos Bacharelados Interdisciplinares em Ciências e Humanidades (BICH), Ciência, Tecnologia e Inovação (BICTI) e Artes (BIA), aprovadas no CoG em 24 de fevereiro, estão disponíveis na página da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad).
Os projetos foram construídos de forma colaborativa e envolveram diferentes setores da universidade, além de especialistas. "Criamos uma comissão ampla para a elaboração dos Projetos Pedagógicos, visto que moldavam outras perspectivas curriculares. Ela era composta por pessoas da ProGrad, ProEx, da Coordenação do novo campus e de especialistas da área de criação desses novos cursos", ressaltou Danilo Giroldo, diretor do Campus Rio Preto.
Três pilares pautaram a elaboração dos PPCs: o Documento de Referência do Campus aprovado pelo Conselho Universitário em maio de 2025, os Referenciais Orientadores para os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). Em relação à estrutura técnica dos projetos, os cursos têm alta flexibilidade curricular, com a possibilidade do estudante definir seu próprio percurso formativo. Entre as disciplinas obrigatórias, todos os BIs incluem conteúdos como Educação Ambiental, Libras, Direitos Humanos, Relações Étnico-Raciais e Educação de Gênero.
Os PPCs estabelecem a organização dos cursos do novo campus: bacharelados interdisciplinares estruturados em ciclos formativos. O primeiro ciclo, que tem duração de aproximadamente três anos, corresponde ao Bacharelado Interdisciplinar, caracterizado pela formação generalista, crítica e humanista, e resulta no diploma de Bacharel em Artes, Ciências e Humanidades ou Ciência e Tecnologia. "Após essa etapa, o estudante pode ingressar no mercado de trabalho, seguir para a pós-graduação ou optar pelo segundo ciclo. O segundo ciclo é de caráter profissionalizante, com duração entre um ano e meio e dois anos", explicou Lisandra Marques Gava Borges. Nesse estágio, a formação se direciona para áreas específicas, como Produção Cultural, Arquitetura e Urbanismo com ênfase em Habitação de Interesse Social, Serviço Social, Engenharia de Manufatura e Design ou Inteligência Artificial e Ciência de Dados.