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O curso de Licenciatura em Matemática da UFSCar, no Campus Sorocaba, deu início, no último dia 11 de abril, às atividades do Programa de Iniciação Científica da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (PIC-OBMEP), do qual é um dos polos presenciais. A cerimônia de abertura reuniu mais de 200 pessoas, entre estudantes selecionados, familiares e equipe organizadora.

Vinculado à OBMEP e ao Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), o PIC-OBMEP é uma iniciativa nacional que oferece a estudantes com bom desempenho na Olimpíada a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em Matemática por meio de atividades sistemáticas de estudo. O programa propõe uma formação complementar à escolar, com encontros presenciais, acompanhamento pedagógico e estímulo ao raciocínio lógico, à criatividade e à resolução de problemas, aproximando os participantes do universo da pesquisa científica. Além das atividades formativas, os estudantes participantes do PIC-OBMEP podem receber bolsas de iniciação científica júnior do CNPq.

O evento contou com a presença dos coordenadores do projeto na UFSCar, professores Deisemara Ferreira e Renato Cantão, ambos do Departamento de Física, Química e Matemática (DFQM-So), e da Diretora do Centro de Ciências e Tecnologias para Sustentabilidade (CCTS) do Campus Sorocaba da UFSCar, Ana Lucia Brandl. Também participou o professor Gabriel Oliveira, representando a Coordenação Regional do programa em São Paulo (SP05).

Nesta edição, foram selecionados 55 estudantes do Ensino Fundamental e Médio, oriundos de 33 escolas públicas e privadas da região de Sorocaba, que inclui os municípios de Araçoiaba da Serra, Piedade, Pilar do Sul, Salto de Pirapora, Sorocaba e Votorantim. As atividades acontecem no CCTS, com organização em quatro turmas.

As aulas serão ministradas por estudantes da Licenciatura em Matemática do Campus Sorocaba - Gabriel Ferreira Neves, Kaleb Galvão e Cristiano Henrique Dias Larroy - além de Iuri Santos Silva, da Faculdade de Tecnologia (Fatec). O programa segue até novembro de 2026.

O PIC-OBMEP tem como objetivos despertar o interesse pela Matemática, identificar e incentivar talentos para carreiras científicas, promover o estudo da disciplina - especialmente na rede pública -, contribuir para a melhoria da Educação Básica e ampliar a inclusão social por meio do acesso ao conhecimento.

Para a professora Deisemara Ferreira, a iniciativa reforça o papel da Universidade na promoção do conhecimento e na aproximação com a Educação Básica. "O PIC-OBMEP é uma oportunidade transformadora para esses estudantes, pois amplia horizontes, estimula o pensamento crítico e mostra que a Matemática pode ser um caminho possível e acessível. Para a UFSCar, é também uma forma de fortalecer vínculos com a comunidade e contribuir diretamente para a formação de novos talentos", destaca.